Cómo utilizar los recursos de Déjame ser Yo

Uso del conjunto de herramientas

Los recursos de Déjame ser Yo se han diseñado para ser utilizados por formadores que trabajan con adultos con discapacidades intelectuales. Cubren los temas del acoso en el lugar de trabajo a los adultos con discapacidades intelectuales que trabajan en un empleo remunerado o subvencionado mediante un programa de integración laboral.

Este conjunto de herramientas consiste en una gama de recursos útiles que pueden emplearse por separado o combinados para impartir la formación.

Las herramientas constan de:
Bienvenida a ¡Déjame ser Yo!

Información de contexto para los formadores, empleadores, profesionales de la formación y educación profesionales y padres que les prepara para el trabajo en grupos:
  - Las definiciones clásica y moderna y el enfoque de la discapacidad intelectual
    • - Información sobre la formación de personas con discapacidad intelectual
    - Estilos de aprendizaje
  • Introducción a los nuevos medios de comunicación, que proporciona información de carácter general sobre los diferentes tipos de medios de comunicación que dominan la sociedad actual
  • Orientación sobre la realización de actividades, que proporciona instrucciones para ayudar al formador en la realización de las diversas actividades que proporciona el módulo
  • Enlaces útiles: una lista de enlaces a sitios web para consultar información adicional
   

Módulo 1: Concienciación ante el acoso
Módulo 2: Prevención del acoso
Módulo 3: Prevenir convertirse en un acosador
Módulo 4: Intervención

Cada módulo cuenta con cuatro recursos de formación:

1. Una guía para los formadores, que resume los objetivos generales, los objetivos de aprendizaje y el uso de cada módulo
2. Actividades de formación, que deberá utilizarse junto con la guía para formadores y que resume todas las actividades (ejercicios, vídeos, juegos de simulación —role-plays—, etc.) que deberán utilizarse durante el curso
3. Una presentación en Powerpoint, que deberá utilizarse también junto con la guía para formadores. Se trata únicamente de una sugerencia de curso e incluye algunos de los materiales y actividades. Si es la primera vez que imparte el curso, este es un buen punto de arranque
4. Un cuaderno de trabajo del alumno, que deberá completar el alumno durante el curso. Constituye un registro permanente de su formación y les resultará útil como referencia una vez que hayan acabado el curso. También incluye ejercicios de evaluación y un espacio para comentarios y opiniones que el alumno deberá completar durante el curso
   

(El módulo 1 constituye la base del aprendizaje y debe ser impartido siempre antes, incluso aunque solo se impartan unos pocos de los módulos restantes)

Recursos adicionales:

  • Apéndice 1: Actividades adicionales que puede utilizar el formador si es necesario mientras imparte los módulos
  • Apéndice 2: Hay pictogramas disponibles como un recurso adicional que ayudarán a los formadores a impartir las áreas más complejas del curso